甘肃技能型女教师从教15年致力培养电商“拔尖人才”满足电商就业创业需求

以电商运营为主线，在教学中贯穿创业运营全过程，通过电商培训学习，让学生了解和掌握网店创建，网店推广，客户服务，售后等运营技术，具备全面的电商实践技能，满足电商就业创业需求兰州石化职业技术大学国际商务学院电子商务教研室主任温靖宇说

作为一名培养电子商务拔尖人才的教师，温靖宇从教15年以来，长期在电子商务领域学习和研究，曾获全国教学大赛三等奖1次，省教师大赛一等奖2次，省教师大赛一等奖2次，二等奖1次曾获多项优秀教师新教师铁人班主任

最近几年来，伴随着新业务的深入发展，企业对财经类，商科学生的要求越来越高要求员工具有较高的业务处理能力，这也对高职院校的人才培养能力提出了更高的要求

2015年，温靖宇将专业发展与市场需求相结合，提出了电子商务学创合一的同步课堂教学方法学创融合同步课堂主要要求学生不仅要有理论知识，还要有实践能力，不仅要有情商训练，还要有金融业务训练我们的学习背景是职业院校，培养大国工匠对于新业务来说，电子商务已经渗透到各行各业，就业存在巨大的需求和缺口我们的目的是培养优秀的毕业生，毕业后能上岗，能为企业所用，有创新思维文婧羽说

经过五年的实践和完善，国际商务学院电子商务专业学创融合同步课堂取得了丰硕的成果，得到了老师，同学和兄弟院校的认可。

伴随着电子商务的快速发展，文靖宇十分关注学生的就业质量除了课堂教学，她还带领学生成立了大学生电子商务实践协会协会面向全校有创新思维，有创业想法，对电子商务感兴趣的学生我们希望通过这个协会的成立，配合后续的免费培训和培训，能够对这些学生有一个积极的引导，让这些学生能够学到一些东西，学到一些有用的东西，学到一些好玩的东西，真正教会他们关于电子商务的知识文婧羽说

该协会成立才两年多，从只有几个人报名到100多名学生参与，培养的学生从电商小白到成为自己开店，自己创业的店主。

我们的学生大多来自农村家庭他们努力工作，但没有沿海城市或大城市孩子的勇气和胆量这是对商业研究的严重伤害父母辛辛苦苦把他们养大，期望孩子上大学改变命运，但又担心家庭收入微薄文景瑜说，俗话说授人以鱼不如授人以渔看到学生可以通过自己的专业知识获得经济效应，帮助家人减轻负担，获得自信，一切努力都是值得的

去年一个毕业生快要毕业的时候，一定要给文景瑜送一份毕业礼物我知道学生很不容易礼貌地拒绝挣钱但是那天天气突然变了，沙尘来袭，学生们站在楼下顶着风等我下课我实在不忍心下楼去见他们原来他要送我一把电动牙刷，这是他自己店里卖的产品他给我的首先是为了纪念，同时也感谢老师的教导

文靖宇说:这是我一生的