鼓励相关工科专业参与小学科学教师培训

日前，教育部下发通知，将加强本科及以上层次高素质专业化小学科学教师供给，加强小学科学教师培养。

通知指出，将鼓励高水平师范院校整合校内外优质资源开设科学教育专业，推动师范院校满足小学科学教师补充需求，扩大数学与应用数学，物理，化学，生物科学，地理科学，教育技术等师范专业招生规模以及理工科专业的小学教育专业鼓励相关工科专业参与小学科学教师培训

通知，优化小学科学教师人才培养方案要着眼科技和教育发展趋势，立足科学教育的综合性，加强学科横向联系，鼓励学生辅修其他理工科专业或核心课程模块，拓宽专业基础加强理工科教育教学实验室建设，创新教学方法，加强教育实践，着力提高师范生在项目化教学和跨学科教学中的实践能力

通知同时强调，加强人才培养供需对接，深化师范院校，地方政府，小学协同培养机制加强小学科学教师需求测算，结合师范生公费教育，卓越教师计划，特岗计划，加大小学科学教师定向补充力度